教育管理应用平台认准桂林综讯
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相信大家应该都对教育应用管理平台不陌生,互联网技术的支持,让教育管理模式更加现代化、更加信息化,学校能够运用平台搜集整理学生的信息,教务部能够通过学校建立的平台简单方便快捷地将学生数据获取过来,家长更是摆脱了传统教育管理模式下,只能够通过老师才能了解学生信息,如今也能通过平台来随时获知自己孩子的学习进度和成果。
教育应用管理平台固然对于推动教育管理工作模式创新有极大的利处,但是在早期开发研究的平台并不能面面俱到,功能太过于单一,部分都只局限于收集学生的成绩以及教务管理系统,更有很多平台由于早先开发的技术有限,因而一旦在线人数过多,即刻便会崩盘,对于使用的用户造成极大的困扰。这些都是早期开发的教育应用管理平台或多或少会有的毛病,因而更多地高新技术研发企业认识到了该类平台急需改进和完善,在市场调研和潜心研发的基础之上,越来越多教育应用管理平台层出不穷。
虽然小编并不是这方面的专家,但是在使用过了部分的新研发的教育应用管理平台之后,小编的第一感觉便是“换汤不换药”,早先平台有的问题仍然存在。功能虽然增多了,但实用性仍然不强,很多功能有重复,也会造成信息的重复,同时也不支持同一平台对接多个服务对象,仍然不能很好地形成家校互动,使用效率就大打折扣了。当然,相较于部分的公司只是想要趁着该类平台正值热门,而想要靠此捞一笔不同,一些老牌的企业所研发的产品不仅在功能上下了很大的功夫,从用户的角度着手,开发了更多实用性的功能外,更开拓了多用户服务,为学校与学生、学校与家长、学校与教务部之间搭建高效通畅的沟通“平台”。
小编想就我们学校用的平台来给大家介绍一下,桂林综讯的校园信息服务运管平台相信应该很多人都有听过的。这是一家比较老牌的企业了,成立于1998年,主要就是从事应用软件设计与开发、系统集成、GPS、GIS、信息化(自动化)建设解决方案、集研发生产和电子政务服务为一体的系列性业务,因而在平台开发方面是比较有经验而且有更强大技术支持的。该平台最大的亮点便是他们对于功能的设计上,包括了教务管理系统、学生档案管理系统、学生成绩管理平台、考勤管理软件、综合素质管理系统、校舍管理系统、网校互动平台、学生证件管理软件,功能齐全就非常便于数据的查询,就好像要查某一个学生的成绩,只需要点击相关的功能,输入学号,每一个学年,每一次的成绩都会一目了然,并且该平台不仅只对学校、学生开发,更对教务部和家长开放。这是小编认为很有必要的一处改动,很多时候学生有任何的学习上的问题,需要找家长沟通时,家长或者是没有时间面谈,又或者是觉得老师太过于有偏见而难以有一个良好的沟通。该平台给家长提供了一平台,一个可以自己主动地去了解孩子在学校各方面数据的平台,这样家长自己对于孩子也有一个很好的认识,对于之后的沟通就减少了很大的难度。
桂林综讯的校园信息服务运管平台,不只是一个普通的教育应用管理平台,更是学校的各项资源、管理及服务流程数字化、规范化的重要辅助工具,小编以为,对于当下的教育管理模式创新有极高的帮助性和促进性。
教育应用管理平台固然对于推动教育管理工作模式创新有极大的利处,但是在早期开发研究的平台并不能面面俱到,功能太过于单一,部分都只局限于收集学生的成绩以及教务管理系统,更有很多平台由于早先开发的技术有限,因而一旦在线人数过多,即刻便会崩盘,对于使用的用户造成极大的困扰。这些都是早期开发的教育应用管理平台或多或少会有的毛病,因而更多地高新技术研发企业认识到了该类平台急需改进和完善,在市场调研和潜心研发的基础之上,越来越多教育应用管理平台层出不穷。
虽然小编并不是这方面的专家,但是在使用过了部分的新研发的教育应用管理平台之后,小编的第一感觉便是“换汤不换药”,早先平台有的问题仍然存在。功能虽然增多了,但实用性仍然不强,很多功能有重复,也会造成信息的重复,同时也不支持同一平台对接多个服务对象,仍然不能很好地形成家校互动,使用效率就大打折扣了。当然,相较于部分的公司只是想要趁着该类平台正值热门,而想要靠此捞一笔不同,一些老牌的企业所研发的产品不仅在功能上下了很大的功夫,从用户的角度着手,开发了更多实用性的功能外,更开拓了多用户服务,为学校与学生、学校与家长、学校与教务部之间搭建高效通畅的沟通“平台”。
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越来越好嘿- 帖子数 : 4310
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