《花甲正精彩关注老年人精神生活》

岁末将至，中华老人文化交流促进会主办的“花甲正精彩”主题系列活动的开幕，将各大媒体的注意力吸引到“老年人”话题上来，“老年人的自我价值实现”也成为被热烈讨论的热门话题。中华老人文化交流促进会负责人透露，伴随年后“关爱来人”主题的摄影展、微电影大赏等系列活动。 “花甲正精彩”系列活动旨在积极应对人口老龄化，通过鼓励老年人通过“再学习”提高老年人精神健康质量。
老年人之于书画，尚属司空见惯的“搭配”——或笔下生辉成就巧妙对仗的佳作、或挥毫泼墨勾勒栩栩如生的灵气；而摄影、微电影这样的“新玩意儿”，老年人能否玩儿得转、玩儿出彩？现场的一位8旬老人说：“不要低估老年人的学习能力。”老年人的学习的愿望、能力和潜力正是花甲阶段的“精彩”所在：
记者了解到，在济南，山东老年大学的报名“盛况”，已经持续数年。在去年12月的最近一次报名中，济南一些中老年为了能报的上名并选一个满意的专业，不惜通宵排队。其中，不乏数十位老人一齐报名。该学校相关负责人表示：“不少老年人对自己的记忆力缺乏信心，但是往年招生教学的情况显示，兴趣是最好的老师，只要学习愿望够强烈，老年人的学习能力一样不差。”2012年温州鹿城区发布的《关于鹿城老年大学学员学习需求情况的调查报告》（回收问卷599份）显示：98%的老年人学习能力尚强，每周可参加两个半天的学习，能同时选修两门专业课程，学习上有追求, 并有学有所成的愿望。
那么老年人的学习目的都有哪些呢？上述调查报告显示，按选择人数多少统计的前几项分别为：“满足兴趣爱好”、“追求身心健康”、“提高自身素质”、“广交朋友拜托孤独感”等等。值得注意的是，尚有相当部分老年人学习包邮“实用|”性的目的：排在第七位“为社会服务体现自身价值”，选择人数73 人，占12. 2%; 第八位“再就业或创业”，有18 人选择占2. 0%。（相关数据引自鹿城党建网）
当广场舞不再是老年人填补空闲时光的无奈之举，老年人既能够创业实现二次辉煌，又能重归学校畅想充实光阴，对老年人来说，何乐而不为？对关注老年人群体、并最终会变成老年人的我们来说，何乐而不为？