这简直不是小学！城市中的空中花园！

　　今天意外收获了一天的假期~也不算假期，原因是跟学校其他老师们一起参观“北京市东四九条小学”，学习交流教学经验等等。我上网查阅了相关资料，这所小学是北京市环境教育基地之一，校园与环保绿化结合的非常好。现在的学校不光要教学质量过硬，各方面的教育培养都很重要，所以这次我们还有个重要任务是交流学习这所学校的环保教育经验~

　　在东四九条小学老师的带领下我们进入了学校内~大门显得有点拥挤，毕竟是老城区胡同里的小学，没多少地方，也很理解~不过门口种植了很多花卉，养的还非常好~使人眼前一亮，添了几分生机~

　　

　　 一进教学楼一群群三四年级的小朋友托着一个个小土盆沿着走廊边往外走，生怕被其他小朋友碰掉，老师说他们刚上完劳技课，种了自己的专属小植物，一个个都小心翼翼着呢~都是自己的小宝贝~

　　穿过教学楼来到操场，一片绿油油的，虽然是假草皮，但是和四周的绿树凉荫也是浑然天成，沁人心脾。操场中的几颗歪脖老树看起来也有些年份了，操场依着这几位“长者”为中心，建了许多体育器材。操场周围还有一个凉亭和水池，围墙周围也种满了竹子和一些草木。我心里犯起了嘀咕，“这么小的地方还建了这些没实质性作用的建筑，不是浪费地儿嘛？”正在这时，讲解老师为我解答了心中的疑惑，“这座凉亭和水池可不单单是看上去那么简单，整个水池，凉亭还有周围绿植是一套完整的中水处理系统。雨水通过绿植的吸收后，多余的将从旁边渠道进入处理站然后经过处理进入活水池中二次利用，并且水池中的水量控制可以由凉亭旁边的太阳板控制。”听完这一套说辞之后我感觉自己low爆了。。。这么小的一个小凉亭和水池竟然运用到了这么多东西，环保又善于利用生活中的资源，真是长了见识。

　　

　　小小的操场真是大大的让我开眼~楼墙上的挂墙式试验绿植，后方的集雨尊，还有沿墙周围学生种植的各种植物充盈着这个小小的操场，感觉一眼看去不光是绿色，更是生命的活力以及学校和学生们超人的环保意识和行动成果。

　　更令人咋舌的还在后面，来到教学楼里，每个楼道拐角都设有不同方面的活动区域，科技，读书，绘画等等。转眼到了顶楼，还未从孩子们的创作中缓过神儿的我，被叽叽喳喳的鸟叫声拉了回来。这里叫做生态园，首先看到了个鸟窝，里面面黄黄绿绿的鸟儿在追逐嬉戏，整个屋子里各种仪器仪表都显示着各项数据指标。讲解员老师说，这里的温度常年稳定并且不消耗任何能源，全靠外面天台的太阳板收集的太阳能，而这些仪器仪表全是外面监测站统计的数据，说着，带我们来到了天台。

　　

　　这一步迈到天台，感觉这趟来得真是值了。首先看到了这个蓝天气象台，检测了空气的质量以及相关数据，屋顶上的风力发电，太阳能板发电等，各种能源之间互相转换利用，纯净环保，天台上还有孩子们一对一认领种植的植物，以及学校自己种植的试验植物。讲解老师说，别看只是离地面高了几层楼的距离，各项指标的细微变化都会影响植物的生长，一次又一次的失败，一次又一次的试验，也是换来了一些成就。

　　结束了这次参观，我的感悟就是麻雀虽小，五脏俱全，甚至功能比雄鹰还多！小小的一所学校却蕴藏着这么大的能量，分分寸寸，物尽其用！学校有光用光，有风借风，不浪费一水一土。学校不光教学优良，环保科技教育也是各校榜样，学校无论一二年级，还是五六年级，都分配了不同的种植任务来让小朋友们亲手实践，行动第一！学生们的动手能力和环保意识从小得以培养，进而带动全家的，提升家庭整体的环保责任心，再由家庭带动社会的环境保护意识，绝对是值得我们老师，甚至所有学校学习，致敬的！